Kursy

Treść szkolenia: Opis kolejnych kroków zakończenia stażu w swojej placówce (nowe terminy). Analiza wymagań, które należy uwzględnić w sprawozdaniu dla dyrektora z przypisanymi do nich wymaganiami. Dokumentacja jaką należy złożyć do komisji kwalifikacyjnej zgodnie z…

Kurs przeznaczony jest dla nauczycieli wszystkich rodzajów szkół.Oczywiście przykładowy schemat planu należy dostosować do specyfiki swojej placówki. Kurs zawiera materiały tekstowe w których omawiam: przebieg stażu na stopień nauczyciela kontraktowego wymagania na stopień nauczyciela kontraktowego,…

Kurs przeznaczony jest dla nauczycieli wszystkich rodzajów placówek. Zawiera opis: przebiegu stażu na stopień nauczyciela mianowanego od września 2019 r. wymagań na stopień nauczyciela mianowanego, sposobu opracowywania planu rozwoju zawodowego, dokumentacji załączanej do wniosku o…

Kurs przeznaczony jest dla nauczycieli wszystkich rodzajów szkół. Zawiera opis: przebiegu stażu na stopień nauczyciela dyplomowanego wymagań na stopień nauczyciela dyplomowanego, dokumentów jakie należy dołączyć do wniosku o wszczęcie postępowania kwalifikacyjnego, przebiegu rozmowy. Do szkolenia…

Treści szkolenia – szkolenie kierowane jest do osób, które rozpoczęły staż zgodnie ze starym rozporządzeniem i zakończyły go po 1 września 2018 r. Zakończenie stażu w swojej placówce – nowe  terminy, – sprawozdanie (przykładowe fragmenty)…

Treści szkolenia: Teoretyczne rozważania na temat pojęcia, istoty, organizacji zabaw integrujących grupę/ klasę oraz roli nauczyciela w zabawie. Rodzaje zabaw integrujących i wynikające z nich propozycje z opisem Korzyści wynikające z realizacji zabaw integrujących. Opis…

Treści szkolenia: Najważniejsze aspekty rozwoju mowy u dzieci. Działania podejmowane przez nauczycieli przedszkoli w zakresie wspierania rozwoju mowy dzieci stanowiące element profilaktyki logopedycznej Przykłady ćwiczeń profilaktycznych wraz z celami i praktyczne wskazówki dotyczące ich realizacji….

Treści szkolenia. Podstawy prawne dotyczące opracowywania innowacji i programów własnych oraz dopuszczania ich do użytku. Struktura programu własnego i innowacji. Istota innowacji. Dobór treści i celów programu własnego i innowacji.

Treści szkolenia: Rodzaje motywacji Behawioryzm i jego założenia Odkrycie motywacji wewnętrznej Motywacja wewnętrzna a nagrody Wewnętrzny system nagrody Zadania aktywujące wewnętrzny system nagrody Historyczne uwarunkowania motywacji Dwa typy motywowania za pomocą nagród Motywowanie ze względu…

Treści : Omówienie zapisów w podstawie programowej Wyjaśnienie różnic w warunkach i sposobach realizacji podstawy programowej Przepisy regulujące opracowywanie ramowych rozkładów dnia. Przykładowe ramowe rozkłady dnia uwzględniające nowe warunki i sposób realizacji podstawy programowej dla…